blague paysans
La vache qui louche
C’est un éleveur de vache qui se retrouve avec une vache qui louche. ça l’embête pas mal, parce que sa vache n’arrête pas de se cogner partout. Alors pour voir si on peut faire quelque chose, il appelle le véto. Le véto l’examine puis il dit :
– Je vais vous montrer comment lui remettre les yeux d’aplomb. Mais malheureusement, la correction ne sera que temporaire, et il faudra renouveler l’opération à chaque fois que la vache se remettra à loucher.
Alors le véto prend un tuyau, introduit une extrémité dans le rectum de la vache, place sa bouche à l’autre extrémité et souffle un bon coup ! Et POF, comme par magie, les yeux de la vache sont rectifiés…
Le fermier est tout content de voir sa vache redevenue normale, mais ça ne dure pas, car avant qu’ils ne partent, la vache s’est remise à loucher. Le véto dit à l’éleveur d’essayer la technique par lui-même.
Le fermier prend alors le tube, inverse les côtés et s’apprête à souffler quand le véto dit :
– Mais qu’est-ce que vous faites, Pourquoi avez-vous inversé le tube ?
– Bah, pour pas met’ ma bouche là où vous avez mis la vot’ .
L’évolution de l’enseignement
Vu par un groupe d’enseignants et illustré par l’évolution de la formulation d’un banal problème de maths au fil des ans.
ENSEIGNEMENT, 1960 :
Un paysan vend un sac de pommes de terre pour 100 francs. Ses frais de production s’élèvent au 4/5 du prix de vente. Quel est son bénéfice ?
ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL, 1970 :
Un paysan vend un sac de pommes de terre pour 100 francs. Ses frais de productions s ’élèvent au 4/5 du prix de vente, c’est à dire 80 francs. Quel est son bénéfice ?
ENSEIGNEMENT MODERNE, 1980 :
Un paysan échange un ensemble « P » de pommes de terre contre un ensemble « M » de pièces de monnaie. Le cardinal de l’ensemble « M » est égal à 100 et chaque élément « P?M » vaut un franc. Dessine 100 gros points représentant les éléments de l’ensemble « M ». l’ensemble « F » des frais de production comprend 20 points de moins que l’ensemble « M » et donne la réponse à la question, suivante : quel est le cardinal de l ’ensemble « B » des bénéfices ? (à dessiner en rouge).
ENSEIGNEMENT RENOVE, 1980 :
Un agriculteur vend un sac de pomme de terre pour 100 francs. Les frais de production s’élèvent à 80 francs et le bénéfice est de 20 francs. Devoir : souligne les mots « Pomme de terre » et discutes en avec ton voisin.
ENSEIGNEMENT REFORME, 1980 :
Un peizan Kapitalist privilégié sanrichi injustement de 20 franc sur un tas de patat. Analiz le tekst et recherche les fotes du contenu de gramère, d’orteaugrafe et punktuassion et ensuite di ce que tu panse de set maniaire de senrichir.
ENSEIGNEMENT ASSISTE PAR ORDINATEUR, 1990 :
Un producteur de l’espace agricole câblé consulte en conversationnel data bank qui display le day-rate de la patate. Il loade son logiciel computation fiable et détermine le cash-flow sur écran bitmap ‘sous MS/DOS avec config floppy et disque dur 40Mo). Dessine avec ta souris le contour intégré 3D du sac de pomme de terre. Puis logues-toi au network par 36.15 code BP (Blue Potatoe) et suis les indications du menu.
ENSEIGNEMENT 2000 :
Qu’est-ce qu’un paysan ?
La ruse du vieux coq
Un bon gros paysan a acheté un tout nouveau coq, trouvant le sien trop vieux pour « satisfaire » toutes ses poules.
Alors quand le jeune coq arrive dans la basse-cour, le vieux coq vient le trouver et lui dit :
– Salut jeunot, voilà tu sais que j’approche de la fin, alors si tu veux, tu pourrais me laisser quelques poules…
Le jeune coq stupéfié, lui répond :
– Ah non ! Tu as fait ton temps pépé, maintenant c’est mon tour, je prends toutes les poules…
Mais le vieux coq, malin, lui propose un marché :
– Alors faisons une course : le premier arrivé à la clôture, là-bas aura toutes les poules mais tu me laisses quand même un mètre d’avance, ok ?
Le jeune coq, costaud, en pleine forme, comparé au vieux coq, qui a du mal à se tenir sur ses pattes, répond :
– OK, papy, pas de problème, hé hé hé…
Le jeune coq est persuadé de ne faire qu’une bouchée du vieux !
La course commence…
Le paysan voit son jeune coq courir après le vieux coq, s’empresse de saisir son fusil, et mitraille le jeune coq en gueulant :
– Putain, ça fait le cinquième coq que j’achète, c’est le cinquième coq pédé !